Diskussion:Klaus Klemm

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Letzter Kommentar: vor 1 Jahr von UweRohwedder in Abschnitt @"neben seinem Titel auch etwas geleistet"
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Soll das hier bei Wikipedia ein Professorenverzeichnis werden, oder hat der Mann neben seinem Titel auch irgendwas geleistet, was es rechtfertigt, dass er Einzug in ein Lexka findet? Dann wäre es aber nicht schlecht das zu erwähnen... Nuwanda, 01.11.05, 11:51

Keine Ahnung ob er irgendwas wichtiges geleistet hat. Er steht aber im Artikel über die Uni Essen mit Link. Der Vollständigkeit wegen finde ich den Beitrag wichtig. Die Diskussionen um die Relevanz nerven langsam wirklich. Wollt ihr alle Wikipedia leefegen? Wenn bei allem die Relevanz angezweifelt wird, dann ist hier bald nicht mehr viel los.


Die Relevanz eines WIKIPEDIA-Artikels über Klaus Klemm ergibt sich für jeden, der hin und wieder mal Zeitung oder Zeitschrift liest – und dann nicht nur gleich durchblättert zum Vermischten mit Paris Hilton und Verona Pooth oder zum Sport. Es stellt sich natürlich wie immer bei unserer WIKIPEDIKA die Frage, ob sie wirklich so eine Relevanz braucht ;-))))))))). – Na, im Ernst: Klaus Klemm hat die pädagogische Alltagswirklichkeit in Deutschland in den letzten 25 Jahren durch seine Arbeit (unter anderem in Berater- und Gutachtergremien nicht nur der Bundesregierung) weitaus mehr geprägt als jene Pädagogikprofessoren, die auf ihren idyllisch gelegenen Lehrstühlen in aller Ruhe an einer Aktualisierung von Wolfgang Klafkis bahnbrechendem Aufsatz „Die didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsvorbereitung“ von 1958 herumbosseln. Wie wirksam jemand wie Klemm ist, wird jedem klar, der sich vor Augen hält, dass Klemm nicht nur studierter Lehrer, nicht nur wissenschaftlicher Pädagoge, sondern auch ausgebildeter Wirtschaftswissenschaftler ist. Nach der Expertise eines solchen Bildungsökonomen gieren die „Entscheidungsträger“ in der Politik wie der Junkie nach dem Stoff – besonders in Zeiten leerer Kassen.

O.K., nach der Panegyrik jetzt zu den Fakten: Der letzte Satz des Klemm-Artikels müsste dringend nachrecherchiert und ggf. überarbeitet werden. Das sollte aber jemand machen, der dafür – anders als ich – nicht erst lange forschen muss. --Artur Weinhold 13:42, 17. Mai 2007 (CEST)Beantworten

@"neben seinem Titel auch etwas geleistet"

[Quelltext bearbeiten]

Ja das hat er. Ich kenne ihn persönlich seit Mitte der 70er Jahre. Er ist meines Wissens der einzige, der systematisch und über Dekaden zur Lehrerbedarfsplanung gearbeitet hat. Leider weitgehend wenig erhört. Später habe ich ihn wieder als Mitglied des Hochschulrats der Universität Koblenz-Landau getroffen (etwa 20212). Da hat er noch von Arbeiten zu diesem Thema berichtet. Ich habe nicht die Möglichkeit, zu diesem Thema weiter zu recherchieren. --Whschreiber (Diskussion) 23:14, 10. Feb. 2023 (CET)Beantworten

Nur zur Erläuterung: Diese etwas respektlos wirkende Eingangsfrage ganz oben stammt aus dem November 2005(!), damals enthielt der Artikel tatsächlich nicht mehr als einen knappen Werdegang und Professorentitel.[1] Inzwischen ist der Artikel zwar etwas länger, gibt Klemms Wirken und Bedeutung aber m.E. immer noch nicht angemessen wieder, da besteht durchaus noch Ausbaupotential. --Uwe Rohwedder (Diskussion) 14:23, 11. Feb. 2023 (CET)Beantworten